(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Lire …
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Le FLE peut plus. Osons !
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
