(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
J’aurais pu suivre les rails.
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Le FLE peut plus. Osons !
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« Un vrai projet porté par les élèves »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
