(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Le FLE peut plus. Osons !
Lire …
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)