(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Lire …
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)