ΝΕα της εκπαΙδευσης

Articles

• Περιβαλλοντικά Προγράμματα 2024 – 2025 4ου Γυμνασίου Θήβας

  29 mai, par artedinou
  Στο 4ο Γυμνάσιο Θήβας διενεργήθηκαν φέτος τρία Περιβαλλοντικά προγράμματα με τίτλο ‘’Στον τόπο μας… χρώματα και αρώματα.’’. Στόχος των περιβαλλοντικών προγραμμάτων ήταν η αναγνώριση της φυσικής ομορφιάς του τόπου μας αλλά και την σημασία των βοτάνων και των αρωματικών φυτών στη ζωή μας. Στο (…)

• Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης στο Βέλγιο με Χρηματοδότηση του ΙΚΥ μέσω του Erasmus+

  29 mai, par gbanda
  Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ΚΑ1, με χρηματοδότηση από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ). Οι εκπαιδευτικοί του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης, Μπαντά Παναγιώτα και Εμμανουηλίδου Βασιλική, συμμετείχαν σε εξειδικευμένο πρόγραμμα επιμόρφωσης με τίτλο «STEM & DIGITAL (…)

• Ολοκλήρωση αποτίμηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικά

  29 mai, par 8lyktrik
  Στο 8ο ΓΕΛ Τρικάλων υλοποιήθηκαν καινοτόμα προγράμματα με στόχο την ενεργό ενασχόληση των μαθητών/τριών με την επιστημονική μεθοδολογία και τη διαδικασία συναγωγής επιστημονικών συμπερασμάτων σε θέματα που συνάδουν με τα ερευνητικά ενδιαφέροντα μαθητών/τριών και το περιεχόμενο του αναλυτικού (…)

• Το 2ο ΓΕ.Λ. Γλυκών Νερών στην Αιώνια Πόλη

  29 mai, par sofiantoni
  Στο πλαίσιο της διηνεκούς και ειλικρινούς μας προσπάθειας να οπλίσουμε τους μαθητές μας με βιωματική μάθηση, που θα ολοκληρώνει τη εντός αιθούσης διδαχή των γνωστικών μας αντικειμένων, υλοποιήσαμε με μαθητές και μαθήτριες από την Α & Β τάξη, που εμπλέκονταν στη διάρκεια του τρέχοντος έτους (…)

• Ένας οδηγός συμβίωσης με την κλιματική κρίση από το 2ο ΓΕ.Λ. Γλυκών Νερών

  29 mai, par sofiantoni
  Πιστοί στην προσήλωσή μας στη διαρκή στόχευση «ολόπλευρης και ισόρροπης ανάπτυξης μαθητών και μαθητριών», αλλά και προβληματισμένοι από την επιδείνωση των συμπτωμάτων της κλιματικής κρίσης σε παγκόσμιο επίπεδο και κυρίως στη χώρα μας, οδηγηθήκαμε στην απόφαση να εμπλέξουμε μαθητές και μαθήτριές (…)