« Concours ΑΣΕΠ »
A
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- On commence ici !
- Présentation de la matière
- Proposition de réponse à une activité de production (2)
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 1ο
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 3ο
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 4ο
- Mon cahier de résolutions
- Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 1ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 3ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 4ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 1ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 3ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 1ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 3ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 1ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 1ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 3ο
- Décrire le public des apprenants
- Méthode adoptée
- Sélectionner les compétences à faire développer
- Fixer des objectifs
- Définir les étapes de travail
- Quels documents pour la classe de Fle ?
- Choisir un modèle ou une grille
- Spécifier les moyens et les supports
- Réponse complète sur la base de ces fiches
- Didactique spécifique - Présentation de la matière
- Comment exprimer les objectifs du cours ?
- Comment décrire le déroulement du cours ?
- Et au primaire ?
- Didactique générale et de psychopédagogie - Présentation de la matière
- Lectures conseillées
- Entrainement à partir de dix sujets de production
- Réponse commentée à une activité de production (1)
- Réponse commentée à une activité de production (2)
- Proposition de réponse à une activité de production (1)
- Annales ΑΣΕΠ-Asep
- ΑΣΕΠ 2005 – Propositions de réponses aux sujets de l’épreuve de didactique spécifique
- Le site officiel de l’Asep
- Qui peut et n’empêche, pèche !