Qu’est-ce que nos élèves pensent quand ils entendent les mots Francophonie, France, littérature française, gastronomie etc. ?

Pour qu’on ne reste pas surpris d’un silence inexplicable, agissons ! Le français ne peut pas se limiter à une liste de mots et de règles morphosyntaxiques, ni même à une liste d’actes de parole.

Il faut faire entrer en classe tout le monde français : la culture des Français, leurs habitudes et leur mentalité, leur présence en Grèce et dans le monde.

Le concept :

Il s’agit de 9 présentations Power Point et de l’exploitation de la chanson « L’amour à la française » traitant les sujets suivants :

– La Francophonie
– Les curiosités de Paris (la chanson)
– Les curiosités de France
– Les Bandes dessinées
– Des personnalités françaises (hommes historiques, explorateurs)
– Les moyens de transport
– La littérature française
– La gastronomie
– Le cinéma et
– La mode

On fait la présentation en classe (toutes les deux semaines de préférence) et on distribue à la fin une copie de tout ce qui a été présenté.

On signale enfin aux élèves qu’ils devront lire une ou deux fois la copie afin de répondre à un quiz que l’on va distribuer la fois suivante.

Pour l’exploitation de la chanson il faut absolument deux séances ; pour toutes les autres présentations, 20 minutes à la fin de la séance suffisent !

On espère que vous allez apprécier cet effort et que vous aiderez à son amélioration en exposant vos propres idées ou en proposant des changements.