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QCM et lancer de dés : quand l'évaluation rencontre la probabilité
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Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)

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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.

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« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »

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Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)

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