(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Lire …
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
