Articles accessibles (6)
- Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère
- À société moderne, didactique moderne !
- De l’enseignement traditionnel à la perspective co-actionnelle : Nécessité éducative ou chimère ?
- Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !
- L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
- « Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
Articles d'accès restreint (25)
- Honneur aux compétences transversales !
- Le CECR en niveaux (B2)
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- Le document authentique
- L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
- Propositions d’activités pour « faire parler » nos élèves
- Acrostiches de prénoms
- Le CECR en niveaux (A2)