(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
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Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Le FLE peut plus. Osons !
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
