(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
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« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
J’aurais pu suivre les rails.
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
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Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
