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Psycho-teacher, qu'est-ce que c'est ?
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Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?

La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)

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La « roue de la réparation » plutôt que la punition
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La « roue de la réparation » plutôt que la punition

Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE

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Règlement du site
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Lectures à partager : une traversée subjective de la littérature francophone
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Lectures à partager : une traversée subjective de la littérature francophone

« Des classiques… et quelques choix belges »

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6 Conclusions
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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Les consonnes explosives : le français se mettrait-il à souffler ?
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« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »

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Quand évaluation rime avec inclusion
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L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)

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Quand la pédagogie du projet prend vie : un bel exemple venu de Polygyros
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« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)

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Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
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Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage

« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »

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