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Vers une autonomie numérique pour les enseignants de FLE
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Vers une autonomie numérique pour les enseignants de FLE

Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)

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ChatGPT en classe de FLE : quel modèle choisir pour éviter de s'embrouiller ?
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »

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3 Les objectifs de l'évaluation
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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6 Conclusions
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Motiver l'interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée
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Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)

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1 Introduction
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Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)

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À société moderne, didactique moderne !
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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)

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