(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
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« Un vrai projet porté par les élèves »
J’aurais pu suivre les rails.
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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Le FLE peut plus. Osons !
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
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Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
