Introduction de l’apprentissage du français et de l’allemand dans l’enseignement primaire

I

Ce billet vient d’une autre époque (2005).

Vérifiez s’il est encore d’actualité ! 

Nous venons de recevoir un mail instructif de l’APF. En voici un extrait :

Στις επόμενες ημέρες, ίσως και μέσα στην εβδομάδα, οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του Δημοτικού θα κληθούν από τους διευθυντές των σχολείων τους να επιλέξουν εάν επιθυμούν να διδαχθούν οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ 2η Ξένη Γλώσσα και ποια είναι αυτή που επιλέγουν (γαλλικά ή γερμανικά). Υπάρχει ρητή δέσμευση του Υπουργείου παρά την ασάφεια της εγκυκλίου που στάλθηκε στα δημοτικά σχολεία ότι θα υπάρξει παράλληλη διδασκαλία γαλλικών-γερμανικών. Παράλληλα οι μαθητές που τελειώνουν το Δημοτικό επιλέγουν ποια γλώσσα επιθυμούν να διδαχθούν στο Γυμνάσιο. Ο ρόλος λοιπόν του καθένα από εμάς στη « διαμόρφωση κλίματος » είναι πολύ σημαντικός.

[...]

Υπάρχει ρητή δέσμευση του Υπουργείου παρά την ασάφεια της εγκυκλίου που στάλθηκε στα δημοτικά σχολεία ότι θα υπάρξει παράλληλη διδασκαλία γαλλικών-γερμανικών.

Grand merci pour ces informations précieuses, APF, grand merci de nous réveiller !

À propos, ne manquez pas de visiter le site de l’APF (Association Grecque des Professeurs de Français de Formation Universitaire) à l’adresse : http://www.apf.gr


À propos de l'auteur

Collectif Gallika.net

Famille des auteurs qui ont contribué à l’élaboration de ces pages.

Envoyer un message

Qui êtes-vous ?
Votre message

Ce formulaire accepte les raccourcis SPIP [->url] {{gras}} {italique} <quote> <code> et le code HTML <q> <del> <ins>. Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.

« Développer, faire développer, évaluer des compétences de communication en FLE »

Un blog désormais conçu pour la lecture et la réflexion : peu d’images, un maximum d’idées.

Oui,
le site est en pleine restructuration !

Revenez dans quelques jours...

Try Typology theme now for free! Just enter your email and get access to your test website immediately.

* Do not worry, we won't spam.