Articles accessibles (9)
- Innovations pédagogiques : progrès ou mirage pour le FLE ?
- Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
- Capitaine de classe ou naufragé pédagogique ?
- Mon premier cours de français ? Un désastre… puis un miracle avec un batteur électrique !
- Pygmalion à l’école
- Ce que ChatGPT ne « vivra » jamais, même s’il peut en donner l’illusion
- Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
- Quand la pédagogie du projet prend vie : un bel exemple venu de Polygyros
- Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace
Articles d'accès restreint (20)
- Programme de perfectionnement en « Méthodologie de l’enseignement-apprentissage du français, langue-culture étrangère »
- Ambiance dans la classe et performances des élèves
- Les bons professeurs
- Moodle ou Openeclass ?
- Le bonheur de la classe
- Honneur aux compétences transversales !
- L’école de Sudbury valley (Ontario)
- On vous explique les grandes lignes de la « pédagogie par la nature »
- Pédagogie et didactique : même combat !
- Le triangle pédagogique de Jean Houssaye