Forum

F

Ce billet vient d’une autre époque (2007).

Vérifiez s’il est encore d’actualité ! 

Forum 1

(Baylon, Murillo, Tost-Planet, Campa, Mestreit)

Forum 1

C’est le premier niveau d’apprentissage. Il propose un travail d’approche du français en insistant sur le contexte des relations entre les personnes.

En effet, Forum prend en compte le rôle de l’affectivité dans l’apprentissage.

Il développe l’autonomie de l’étudiant, lui permettant d’appréhender la communication dans une sphère privée ou publique.

Plusieurs outils :

 Le livre de l’élève
Les cassettes ou les CD audio
 Le carnet de route
 Le cahier d’exercices
 Le guide pédagogique

Forum 2

(Murillo, Tost-Planet, Campa, Mestreit)

Forum 2

C’est le second niveau d’apprentissage. Comme le premier niveau, il repose sur une base de 120 heures de cours.

Il intègre de façon innovante les avancées de la recherche en didactique du FLE : communication globale, dimension affective de l’apprentissage, autonomie, interculturel.

De plus, il propose de nombreux outils d’évaluation et permet une progression grammaticale structurée et solide.

Plusieurs outils :
 Le livre de l’élève
 Les cassettes ou les CD audio
 Le carnet de route
 Le cahier d’exercices
 Le guide pédagogique

Forum 3

(Lebougnec, Lopes, Menand, Vidal)

Forum 3

Suite des niveaux 1 et 2 de la méthode Forum, il propose un approfondissement de la langue par le développement des compétences orales et écrites. De plus, la dimension interculturelle et civilisationnelle est ici renforcée par la présence de documents authentiques.

L’objectif est double : mieux connaître la France et renforcer la connaissance de la langue en situation.

Plusieurs outils :
 Le livre de l’élève
 Les cassettes ou les CD audio
 Le cahier d’exercices
 Le guide pédagogique


À propos de l'auteur

Collectif Gallika.net

Famille des auteurs qui ont contribué à l’élaboration de ces pages.

3 commentaires

  • Le FORUM est une série qui s’adresse aux adultes.
    Les dialogues semblent authentiques avec du suspens et la grammaire est intéressante et bien présentée. Il y a bien sur des exercices ennuyantes (p.ex. celles de la prononciation).
    En général il s’agit d’un livre que les élèves ont bien aimes.
    N’oublions pas le site de chaque niveau qui aide assez les élèves qui veulent aller plus loin.

  • La méthode Forum se limite à la transmission des savoirs(surtout le savoir socioculturel),il ne développe pas une véritable compétence socioculturelle et il se centre au versant linguistique.

    Sa réédition en 2007 est superficiellement alignée au CECRL et se réduit au changement de contenu des pages « point DELF ». Le manuel reste donc parfaitemnt déconnecté du CECRL.

  • Le Forum est assez bon pour les adultes. Toutefois, il y a des inconvenients nombreux. Par exemple :
     exercices ennuyantes et pas tellement communicatives
     pas de documents authentiques (seulement des dialogues fabriques)
     insistance sur la notion de l’interculturel, mais sans offrir qqch important...

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