(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
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Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Le FLE peut plus. Osons !
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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