(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Lire …
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants