Développer, faire développer, évaluer des compétences de communication en Fle

Nous contacter

Gallika.net

Boîte Postale 21514
GR-55236 Panorama
Grèce

info@gallika.net

Nous suivre

Faculté des Lettres, Université Aristote de Thessaloniki

Mémoires et thèses supervisés

Liste (encore incomplète) des mémoires et thèses supervisés à l’université Aristote de Thessaloniki. Le classement est alphabétique, par nom d’auteurs.

Γάτση Παναγιώτα Étude pluriméthodologique de pratiques d’enseignement/apprentissage développées et expérimentées en école primaire pour le renfoncement de l’identité des élèves d’origine migrante Διδακτορική διατριβή 21/03/22
Δαλαμήτρου Μαρία Φαινομενική εγκυρότητα ενός συστήματος πιστοποίησης γλωσσομάθειας. Η περίπτωση του Goethe Zertificat B1 Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία 20/12/21
Δεληκωνσταντή Χρυσοβαλάντη Μαρία Η επίδραση των πρακτικών αξιολόγησης στην τάξη της γλώσσας. Η περίπτωση διδασκαλίας/ εκμάθησης της γαλλικής γλώσσας ως δεύτερη ξένη γλώσσα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στο δημόσιο ελληνικό σχολείο Διπλωματική Εργασία 30/06/15
Δίγκα Ευαγγελία Η επιρροή των συναισθηματικών παραγόντων στην κινητροποίηση των μαθητών ισπανικής γλώσσας στην Ελλάδα Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία 15/04/22
Ευθυμιάδου Ανθή Τρόποι βελτίωσης της αξιολόγησης στο δημοτικό σχολείο-Αξιολόγηση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία 30/03/22
Ζαχαριάδου Χριστίνα Η Ανταπόκριση στις κοινωνικές ανάγκες των κειμένων που περιέχονται σε πιστοποιητικά γλωσσομάθειας Διπλωματική Εργασία 27/05/15
Ιορδανίδου Ασπασία Παράγοντες κινητοποίησης και μη κινητοποίησης για την εκμάθηση της γαλλικής ως ξένης γλώσσας Πτυχιακή Εργασία 24/06/16
Ιωάννου Νίκη Αναπαραστάσεις του μαθητή με δυσλεξία στα κέντρα ξένων γλωσσών Πτυχιακή Εργασία 26/06/19
Καγιαδάκη Σοφία Η αξιολόγηση της διαπολιτισμικής ικανότητας στις εξετάσεις της ελληνικής ως ξένης γλώσσας Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία 6/05/22
Καλέμου Ελισάβετ Αξιολόγηση των γνώσεων και επικοινωνιακών δεξιοτήτων της Α΄και Β΄τάξης της Α/θμιας Εκπαίδευσης. Διπλωματική Εργασία 14/01/14
Καραγιάννη Φανή Le degré d’authenticité des activités d’examen dans des tests en ligne Διπλωματική Εργασία 11/10/17
Καύκια Χριστούλα L’étude de l’effet ’washback’ sur les programmes de formation linguistique institutionnalisés et sur les didactiques qu’ils promeuvent Διδακτορική διατριβή En cours
Κικιλίντζα Πηνελόπη Σύγκριση της εκπαιδευτικής ποιότητας που αντιλαμβάνονται οι φοιτητές δύο ξενόγλωσσων Τμημάτων Διπλωματική Εργασία 25/05/15
Κιομουρτζίδου Γρηγορία Étude des caractéristiques et des potentialités pédagogico-didactiques des formations linguistiques en ligne ouvertes a tous, en vue de leur intégration dans une méthodologie d’enseignement/apprentissage des langues étrangères Διδακτορική διατριβή En cours
Κοντοπούλου Άννα Η χρήση δανεισμού από τη γλώσσα-στόχο σε ένα πλαίσιο διδασκαλίας-εκμάθησης γαλλικών ως ξένης γλώσσας Πτυχιακή Εργασία En cours
Πανουσοπούλου Κωνσταντίνα Facteurs de réussite dans l’apprentissage d’ une langue étrangère au seconde Διδακτορική διατριβή En cours
Παπαδοπούλου Αικατερίνη Μνήμη και εκμάθηση των γλωσσών Πτυχιακή Εργασία 29/06/17
Παπαναστασίου Δάφνη Δοκιμασιολογική μελέτη δοκιμασιών γραπτής και προφορικής κατανόησης του ΚΠΓ για την απόκτηση πιστοποιητικού γλωσσομάθειας της Αγγλικής στα επίπεδα Β1-Β2 Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία 25/01/22
Πολυμερά Κυριακή Enseignement à distance et motivation des adultes Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία 28/06/21
Πολυμερά Κυριακή Διαφοροποιημένη διδασκαλία και μαθησιακές δυσκολίες Πτυχιακή Εργασία 30/06/16
Ρεβύθη Σοφία Παράγοντες που δημιουργούν κίνητρα για την εκμάθηση γλωσσών : Η περίπτωση της εκμάθησης της Γαλλικής ως ξένης γλώσσας στο πλαίσιο μίας Δασιακής προοπτικής Πτυχιακή Εργασία 14/07/16
Στέρι Ρόδη Αναστασία Περιστατικά αντιγραφής σε σχολικό περιβάλλον : Μία απόπειρα επεξήγησης των παραγόντων Πτυχιακή Εργασία 25/06/15
Σχισμένου Ξένια Analyse des besoins langagiers des footballeurs en mobilité professionnelle sur le territoire européen Διπλωματική Εργασία 14/01/14
Σχισμένου Ξένια Νέα κίνητρα (motivations) για εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας στην Ελλάδα Διδακτορική διατριβή En cours
Τερζιάδου Ελένη La planification de la tache comme facilitatrice de la mobilisation des acquis chez les apprenants de langues étrangères Διδακτορική διατριβή En cours
Τσουκαρέλη Στυλιανή Συνεισφορά της νευρογλωσσολογίας στη διαχείριση των μαθησιακών δυσκολιών στην τάξη της ξένης γλώσσας Πτυχιακή Εργασία 29/06/17
Τσούλη Ευθαλία Καταγραφή αναπαραστάσεων και απόψεων ως προς τη διαχείριση της δυσλεξίας στο σχολικό περιβάλλον και ειδικότερα στο ξενόγλωσσο μάθημα Διπλωματική Εργασία 19/06/15
Χαγιάρη Χριστίνα Μαρία Η μέθοδος εκμάθησης της Γαλλικής Γλώσσας σε άτομα με αυτισμό Πτυχιακή Εργασία 1/03/17
Χασκής Βασίλειος Représentations de la culture francophone : des recommandations du Conseil de l’Europe aux manuels de français. Analyses sémiotique et didactique Διδακτορική διατριβή En cours
Χατζηπέτρου Χρυσαφώ-Άννα Μελέτη περίπτωσης στη δοκιμασιολογία : οι εξετάσεις ελληνομάθειας του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία 15/10/21
Χιωτέλη Μαρία Οι συνομιλιακές υποδηλώσεις του Γκράις : Οι παρερμηνείες ανάμεσα στους συνομιλητές και οι απαραίτητες διευκρινήσεις για μια επιτυχημένη επικοινωνία Πτυχιακή Εργασία 29/06/17
Χρηστάκη Ευαγγέλια Αναπαραστάσεις του ιδανικού διδάσκοντα γλωσσών Πτυχιακή Εργασία 17/02/17
Moyenne des notes obtenues : 9,1 / 10

Didacticien des langues-cultures, université Aristote de Thessalonique. Domaines de spécialités : méthodologie de l’enseignement/apprentissage des langues, psychométrie, métrologie, docimologie, évaluation des savoirs et des compétences de communication en langues étrangères, environnements d’apprentissage médiatisés.

Fondateur du site Gallika | net
Plus de détails