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Oh là là ! et Oh là là ! Collège

La méthode Oh là là ! permet d’apprendre et de communiquer tout en s’amusant ! Une nouvelle méthode communicative et motivante pour les collégiens, à partir de 11 ans.

La méthode comporte 4 niveaux. Chaque niveau comprend 1 livre de l’élève, 1 cahier d’exercices, 2 cassettes ou CD audio et 1 livre du professeur.

Le livre de l’élève est constitué de :

 une leçon 0 ;
 4 unités contenant chacune 3 leçons et une partie Echos (Civilisation, Projet, BD, Bilan) ;
 des pages de référence : des pages « Pour communiquer », des index de prononciation, grammaire, conjugaison et civilisation ;
 une carte de France et une carte de la francophonie.

La leçon 0 a pour objectif de faire prendre conscience aux apprenants que la langue française ne leur est pas totalement inconnue et, par là, de rendre l’apprentissage plus facile. Elle vise également à évaluer les connaissances préalables. Elle met directement l’apprenant en situation de communication en lui apportant les bases nécessaires pour faciliter
les échanges et d’intégrer dès le 1er cours une interaction professeur/élèves.


Chaque unité débute par une page d’ouverture donnant le titre de l’unité - et de l’histoire - ainsi que les objectifs communicatifs de chaque leçon. L’élève est ainsi amené à émettre des hypothèses sur l’histoire qu’il va suivre durant l’unité, et en même temps à prendre connaissance des objectifs de cette unité, ce qui l’implique dans une sorte de contrat d’apprentissage.

Pour s’adapter aux situations scolaires les plus diverses, une version redécoupée et allégée des 2 premiers niveaux, comprenant livre et cahier
est disponible sur 3 niveaux. :Oh là là ! Collège.
La version Oh là là ! Collège est proposée pour un enseignement plus léger, chaque volume comprenant ensemble le livre de l’élève et le cahier d’exercices, pour 40 heures.

Oh là là ! 1

 Lire Extrait Oh Là Là ! 1
 Extrait audio Leçon 0 Vous comprenez
 Extrait audio Oh là là ! Collège Unit1 Leçon1 Compr.
 Extrait audio Oh là là ! Collège Unit1 Leçon2 Compr.

Oh là là ! 2

 Extrait audio Oh là là ! Collège Test
 Extrait audio Oh là là ! Collège Unit1 Leçon2 Compr.
 Extrait audio Leçon 3
 Extrait audio Leçon 6

Oh là là ! 3

 Extrait Oh Là Là ! 3
 Extrait audio Oh là là ! Collège Unit1 Leçon2 Compr.
 Extrait audio Unit1 Leçon 6
 Extrait audio Unit1 Bilan
 Extrait audio Unit1 Chanson
 Extrait audio Oh là là ! Collège Unit2 Test

Oh là là ! 4

 Extrait Oh Là Là ! 4
 Extrait audio Leçon 1 Echos
 Extrait audio Leçon 1 Compréhension
 Extrait audio Leçon 5 Compréhension

Lien associé :
Clé International, http://www.cle-inter.com/

1 Commentaire

  1. marinulius

    C’est une méthode littéralement communicative !
    On apprend la grammaire pour communiquer, point final.

    Les enfants l’ont bien aimée pour ne pas dire adorée.
    Dans les niveaux 1 et 2 on suit les ’aventures’ d’une bande de copains, il se passe pas mal de choses et les enfants sont vraiment interessés, voire intrigués !
    Toutefois ils détestent le cahier d’exercices... qui est assez enfantin...
    La structure de la méthode est facile à suivre et le bonus pour les enfants c’est le projet dans lequel ils s’engagent avec de l’enthousiasme.
    Pour atteindre le niveau A1 du CECR, il faut passer par les niveaux 1 et 2 de la méthode. Cela fait 2ans, 4h par semaine à bout de souffle... J’éxagère, ça dépend du niveau des apprenants, mais il est vrai qu’on est obligé de courir....

    En ce qui concerne les niveaux 3 et 4, l’ambiance change.
    Même si la thématique est intéressante, les ados en ont vraiment marre... et je trouve qu’à un certain point ils ont raison car on doit faire face à un vocabulaire hyper précis et tàf inutile... Il s’agit bien sûr d’enrichir leur culture générale mais j’ai constaté une certaine indifférence....

    Ce qui est bien dans l’ensemble, ce sont les tests des unités qui sont basés sur les 4 compétences + une partie grammaire, alors dès le début on se familiarise avec le style des examens de DELF...

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