A compter du 1er septembre 2005, le DELF et le DALF s’alignent sur les niveaux de compétence tels qu’ils sont définis par le Cadre Commun de Référence. Cette harmonisation des niveaux suppose un remaniement des épreuves et une redistribution des compétences qu’elles mesurent.
Les changements les plus visibles concernent le nom des épreuves et leur nombre. Celles-ci seront désormais au nombre de 6, les tests d’accès au DELF 2 et DALF disparaissent. La division du DELF en deux niveaux est également abandonnée.
Suite de l’article d’Isabelle Barrière sur edufle.net
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