Présentation commentée de l’épreuve de compréhension orale des examens PALSO-LAAS de mai 2010

Évaluation

Les enseignants du français trouveront dans ce corrigé commenté des considérations qui leur permettront, non seulement de mieux préparer leurs élèves, mais aussi de construire plus facilement leurs propres activités d’évaluation et/ou …

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Νέο σχολείο, enfin !

Psychopédagogie

Σχέδιο δράσης στο χώρο της παιδείας

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CECR : Glossaire d'équivalences français-grec

Didactique

Glossaire d'équivalences français-grec / grec-français

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Galette des Rois 2010

Didactique

Une leçon de culture pour ces "pauvres enfants" dont les livres sont bourrés de tests et de grammaire !

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Mieux visualiser les documents au format.pdf

TICE

Voir simultanément deux pages d'un document .pdf sur son écran.

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Maîtrise des outils d’assistance à la publication

TICE

Accents, orthographe, notes de bas de page, mise en page, illustration, tables et index.

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Comment noter les performances des élèves en difficulté ?

Évaluation

Vivent la pédagogie et l’évaluation du progrès !

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Constructionnisme et tutorat

Didactique

Il est possible de faire son amie de l’hétérogénéité d’une classe !

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Concevoir son propre matériel didactique : la démarche à suivre

Les étapes de la confection du matériel didactique, concrétisées chacune par un exemple.

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Effet-école, effet-classe, effet-parents, effet-maître !

Psychopédagogie

C’est finalement bien du maître que dépend avant tout la qualité des apprentissages !

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Αξιολόγηση μαθητή (2)

Απόψεις εκπαιδευτικών Β΄θμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τα κριτήρια αξιολόγησης του μαθητή

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Babelweb

TICE

Babelweb est un projet européen conçu conciliant l’intercompréhension entre les langues romanes et l’approche actionnelle prônée par le cadre européen commun de référence. Internet est entièrement intégré au projet puisqu’il en est le vecteur de communication et le support …

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Théories évolutives de la propagation des idées

Psychopédagogie

Voilà que nos classes sont devenues des brins d’ADN !

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La pédagogie différenciée

Psychopédagogie

La pédagogie différenciée promeut une différenciation des modes d’apprentissage pratiqués au sein de groupes ponctuels.

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