Une jeune collègue qui s’est présentée au concours ASEP les 27 et 28 janvier dernier m’a apporté, il y a une semaine, la lettre de protestation et non moins critique d’Olivier Delhaye, concernant …
Sommaire
Cas de l’évaluation des compétences de compréhension :
Si on désire poser des questions qui portent sur la compréhension globale d’un document, poser des questions portant dans l’ordre sur le …
Pour que les résultats d’un test d’évaluation soient pertinents, il faut que ce test soit à la fois fiable et valide. Un test est réputé fiable si la précision de la mesure qu’il effectue est …
La « FEUILLE DESTINÉE AUX CANDIDATS » doit simplement constituer un déclencheur de parole.
Exemples de propositions de consigne de départ : « Regardez ces photos et/ou ces images. Est-ce qu’il y …
En train de préparer une interro de français ? Construisez un questionnaire à choix multiples (QCM) : vos apprenants prendront plus de plaisir à répondre à vos questions.
Vous cherchez une autre …
Je livre dans les lignes qui suivent le résumé d’une des nombreuses questions qui ont été analysées dans le plus grand enthousiasme au cours du séminaire organisé pour les professeurs de français …
Nous avons reçu un abondant courrier (électronique, bien sûr !) à propos d’un très intéressant article de Nikos Kapéronis paru dans un récent numéro de ce périodique sur la signification du degré de …