Michèle Albero, Christine Bergeron

Tandem

Tandem - Image d'illustration

Tandem, une méthode de français pour jeunes adolescents :

- adaptée à la classe - chaque page correspond à une séance pédagogique complète et cohérente de 45 minutes. Un niveau représente environ 60 à 70 heures d’apprentissage.

- interculturelle et motivante - les activités mettent en scène des situations dans lesquelles les adolescents se reconnaîtront et un reportage illustre des moments de la vie d’une adolescente française de leur âge.

- aux compétences équilibrées - des activités variées authentiques et réalistes permettent de travailler de façon équilibrée les compétences de communication orale et écrite.

- au curriculum solide - fondé sur les travaux du Conseil de l’Europe développés dans le Cadre européen commun de référence pour les langues (niveau A2), l’ensemble de la méthode prépare les élèves au niveau A2 du D.E.L.F.


Les auteurs ont une longue expérience de l’enseignement du français langue étrangère au CAVILAM à Vichy. Elles interviennent régulièrement comme formatrices en France et à l’étranger, notamment sur les questions d’enseignement aux jeunes publics.

Tandem 1

- Séquence 3
- Cahier d’exercices : Séquence 3
- Extrait du guide pédagogique et du kit professeur

Tandem 2

- Séquence 2
- Séquence 4
- Page de civilisation

Tandem 3

- Unité 1
- Cahier d’exercices : Dossier 1 - séquence 1

Voir en ligne

Tandem sur le site de didier-fle : http://www.didierfle.com/didier_fle/publications/161000.html#