Forum

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Forum 1


(Baylon, Murillo, Tost-Planet, Campa, Mestreit)

Forum 1

C’est le premier niveau d’apprentissage. Il propose un travail d’approche du français en insistant sur le contexte des relations entre les personnes.

En effet, Forum prend en compte le rôle de l’affectivité dans l’apprentissage.

Il développe l’autonomie de l’étudiant, lui permettant d’appréhender la communication dans une sphère privée ou publique.

Plusieurs outils :

- Le livre de l’élève
Les cassettes ou les CD audio
- Le carnet de route
- Le cahier d’exercices
- Le guide pédagogique

Forum 2


(Murillo, Tost-Planet, Campa, Mestreit)

Forum 2

C’est le second niveau d’apprentissage. Comme le premier niveau, il repose sur une base de 120 heures de cours.

Il intègre de façon innovante les avancées de la recherche en didactique Didactique La didactique se différencie de la pédagogie par le rôle central des contenus disciplinaires et par sa dimension épistémologique. du FLE : communication globale, dimension affective de l’apprentissage, autonomie, interculturel.

De plus, il propose de nombreux outils d’évaluation et permet une progression grammaticale structurée et solide.

Plusieurs outils :
- Le livre de l’élève
- Les cassettes ou les CD audio
- Le carnet de route
- Le cahier d’exercices
- Le guide pédagogique

Forum 3


(Lebougnec, Lopes, Menand, Vidal)

Forum 3

Suite des niveaux 1 et 2 de la méthode Forum, il propose un approfondissement de la langue par le développement des compétences orales et écrites. De plus, la dimension interculturelle et civilisationnelle est ici renforcée par la présence de documents authentiques.

L’objectif est double : mieux connaître la France et renforcer la connaissance de la langue en situation.

Plusieurs outils :
- Le livre de l’élève
- Les cassettes ou les CD audio
- Le cahier d’exercices
- Le guide pédagogique

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