ΚΠγ - Niveau C1, session de novembre 2010, épreuve 2, activité 2  - propositions de réponses - Image d'illustration

ΚΠγ - Niveau C1, session de novembre 2010, épreuve 2, activité 2 - propositions de réponses

Consigne d’activité : ici

Décodage de la consigne

Qui suis-je ?

J’ai des « lecteurs » dont certains au moins sont francophones et ces derniers liront mon texte dans une « rubrique des lecteurs », probablement dans un magazine papier.

Que dois-je faire ?

On me demande donc ici aussi d’écrire le texte à publier, PAS la lettre (Monsieur le Rédacteur en Chef,…) ou l’introduction (Je vous serais reconnaissant de…) qui pourraient l’accompagner.

Je dois présenter la conception du jeu :

Il s’agit d’un jeu éducatif de simulation. Il a été conçu par le programme alimentaire mondial de l’ONU pour les enfants de 8 à 13 ans. Le thème principal est bien évidemment celui de la faim dans le monde.

Les joueurs sont plongés dans des situations extrêmes, comme celles que connaissent les missions humanitaires : catastrophes naturelles, etc.

Je dois relever ses objectifs (je cherche donc des objectifs dans le texte grec : στοχεύει να βοηθήσει τους μικρούς παίκτες να μάθουν να αντεπεξέρχονται…) :

L’objectif du jeu est d’apprendre aux jeunes joueurs à se débrouiller dans des situations difficiles.

Je dois décrire son scénario (Το Food Force παίζεται σε ένα φανταστικό τροπικό νησί…) :

Le scénario se déroule dans une île exotique. Ses habitants sont menacés par la faim et par la guerre civile. Les joueurs doivent remplir 6 missions. Ils doivent par exemple fournir de la nourriture aux habitants qui en ont besoin, trouver le chemin le plus rapide pour la transporter, etc.

Je dois démontrer son intérêt pédagogique (je ne dois pas nécessairement dire quel est son intérêt pédagogique, mais montrer qu’il en a un) :

L’intérêt pédagogique du jeu est certain puisqu’il sera même bientôt distribué dans toutes les écoles primaires et secondaires de Grèce.

Le texte doit compter 180-200 mots et je n’en ai écrit que 150 !!! J’ajoute quelque chose de facile :

Vous pouvez le télécharger gratuitement à l’adresse : www.food-force.com. Sept millions d’internautes l’ont déjà fait !

N’oubliez pas de choisir la version française ! À moins que vos enfants ne veuillent apprendre l’anglais…

Je ne dois pas signer… dommage : c’était le plus facile !

Production finale :

Food Force enfin disponible en français !

Il s’agit d’un jeu éducatif de simulation. Il a été conçu par le programme alimentaire mondial de l’ONU pour les enfants de 8 à 13 ans. Le thème principal est bien évidemment celui de la faim dans le monde.

Les joueurs sont plongés dans des situations extrêmes, comme celles que connaissent les missions humanitaires : catastrophes naturelles, etc.
L’objectif du jeu est d’apprendre aux jeunes joueurs à se débrouiller dans des situations difficiles.

Le scénario se déroule dans une île exotique. Ses habitants sont menacés par la faim et par la guerre civile. Les joueurs doivent remplir 6 missions. Ils doivent par exemple fournir de la nourriture aux habitants qui en ont besoin, trouver le chemin le plus rapide pour la transporter, etc.

L’intérêt pédagogique du jeu est certain puisqu’il sera même bientôt distribué dans toutes les écoles primaires et secondaires de Grèce.

Vous pouvez le télécharger gratuitement à l’adresse : www.food-force.com. Sept millions d’internautes l’ont déjà fait !

N’oubliez pas de choisir la version française ! À moins que vos enfants ne veuillent apprendre l’anglais…

L'auteur de cet article

Olivier Delhaye –  Didacticien - Université Aristote de Thessalonique