APPRENTISSAGE PRÉCOCE

Quels objectifs ?

Quels objectifs ? - Image d'illustration

Et voilà : le français arrive à l’école primaire et tout le monde se demande comment il devra y être enseigné. En attendant que les autorités compétentes s’expriment sur la question, voici ci-après des objectifs généraux communément admis et à poursuivre donc prioritairement lors de l’enseignement/apprentissage d’une langue étrangère dans le primaire :

- découverte de l’existence d’autres cultures et d’autres langues,

- découvertes de quelques caractéristiques de ces langues/cultures,

- développement de la compréhension à l’audition,

- constitution d’un vocabulaire réceptif,

- développement chez l’élève d’un sentiment de confiance en lui au plan de ses capacités pour l’apprentissage des langues

- entretien de la motivation des élèves pour l’apprentissage des langues/cultures dans un climat d’apprentissage positif.

L'auteur de cet article

Olivier Delhaye –  Didacticien - Université Aristote de Thessalonique