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Présentation commentée de l'épreuve de compréhension orale des examens PALSO-LAAS de mai 2010

Olivier Delhaye — 2010-08-25T17:25:10Z

Une reproduction du matériel d'évaluation utilisé pour l'évaluation des candidats au niveau A2 en mai 2010 peut normalement être téléchargée ici.
Les enseignants du français trouveront dans ce corrigé commenté des considérations qui leur permettront, non seulement de mieux préparer leurs élèves, mais aussi de construire plus facilement leurs propres activités d'évaluation et/ou d'apprentissage.
Une reproduction du matériel d'évaluation utilisé pour l'évaluation des candidats au niveau A2 en mai 2010 peut (...) - Évaluation

Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 2ο

Olivier Delhaye — 2010-06-17T07:46:14Z

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2008
ΕΡΩΤΗΜΑ 2ο :
Vous venez de lire, sur le site du journal Libération [Liberation.fr] du 16 janvier 2009, l'article intitulé « Darcos pour l'uniforme à l'école ». Selon cet article, le ministre français de l'Éducation, Xavier Darcos, « en visite dans une école de Londres, s'est dit favorable à ce que les élèves d'un même établissement portent une tenue identique ».
Cet article a soulevé un débat important sur le forum des lecteurs du journal. Vous décidez d'y participer par un commentaire de 250-300 mots (...) - Concours ΑΣΕΠ - Propositions de réponses

Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 3ο

2010-06-17T07:42:18Z

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2008
ΕΡΩΤΗΜΑ 3ο :
Το ερώτημα αποτελείται από είκοσι τέσσερις ισοδύναμες ερωτήσεις (25 − 48). Αφού διαβάσετε το παρακάτω κείμενο, να απαντήσετε με τη μέθοδο των πολλαπλών επιλογών στις ερωτήσεις του ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ που ακολουθεί. Για τις απαντήσεις σας να χρησιμοποιήσετε το ειδικό ΑΠΑΝΤΗΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ.
Κάθε ερώτηση συμμετέχει κατά 1,25 % στη διαμόρφωση της βαθμολογίας της πρώτης θεματικής ενότητας.
Κ Ε Ι Μ Ε Ν Ο
Chaque année, les éditeurs de dictionnaires nous livrent la brassée des mots qui font leur apparition dans leur nouvelle cuvée. En (...) - Concours ΑΣΕΠ - Propositions de réponses

Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 1ο

2010-06-17T07:32:43Z

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2008
ΕΡΩΤΗΜΑ 1ο :
Το ερώτημα αποτελείται από είκοσι τέσσερις ισοδύναμες ερωτήσεις (1 – 24). Αφού διαβάσετε το παρακάτω κείμενο, να απαντήσετε με τη μέθοδο των πολλαπλών επιλογών στις ερωτήσεις του ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ που ακολουθεί. Για τις απαντήσεις σας να χρησιμοποιήσετε το ειδικό ΠΑΝΤΗΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ.
Κάθε ερώτηση συμμετέχει κατά 1,25 % στη διαμόρφωση της βαθμολογίας της πρώτης θεματικής ενότητας.
Κ Ε Ι Μ Ε Ν Ο
Experts en shopping masqué
Client mystère, le métier de rêve. Des gens sont payés pour aller dans les magasins observer comment on est (...) - Concours ΑΣΕΠ - Propositions de réponses

Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 2ο

Olivier Delhaye — 2010-06-17T06:47:20Z

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2006
ΕΡΩΤΗΜΑ 2ο :
Να αναπτύξετε την απάντησή σας στο ειδικό ΤΕΤΡΑΔΙΟ.
Το ερώτημα συμμετέχει κατά 40 % στη διαμόρφωση της βαθμολογίας της πρώτης θεματικής ενότητας.
Vous avez participé à une Table ronde du Congrès des Professeurs de français intitulée « Quels documents pour la classe de FLE ? » où vous vous êtes positionné(e) en faveur de l'utilisation des documents scientifiques.
En vue de la publication des Actes du Congrès, vous êtes tenu(e) de remettre le texte de votre intervention au Comité d'Organisation.
Rédigez votre texte en (...) - Concours ΑΣΕΠ - Propositions de réponses

Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 1ο

2010-06-17T06:39:57Z

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2006
ΕΡΩΤΗΜΑ 1ο :
Το ερώτημα αποτελείται από σαράντα οκτώ ισοδύναμες ερωτήσεις (1-48). Αφού διαβάσετε το παρακάτω κείμενο, να απαντήσετε με τη μέθοδο των πολλαπλών επιλογών στις ερωτήσεις του ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ που ακολουθεί. Για τις απαντήσεις σας να χρησιμοποιήσετε το ειδικό ΑΠΑΝΤΗΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ.
Κάθε ερώτηση συμμετέχει κατά 1,25 % στη διαμόρφωση της βαθμολογίας της πρώτης θεματικής ενότητας.
Notre Époque
Climat et culpabilité
Autrefois, la vie de la femme moderne pouvait se résumer à ça : toute la journée, elle prenait sa voiture pour déposer (...) - Concours ΑΣΕΠ - Propositions de réponses

Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 3ο

2010-06-17T06:13:54Z

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2004
ΕΡΩΤΗΜΑ 3ο
Διαβάστε προσεκτικά το κείμενο που ακολουθεί και απαντήστε, με τη μέθοδο των πολλαπλών επιλογών, στις παρακάτω τριάντα ερωτήσεις (31-60) επιλέγοντας την ορθή απάντηση μεταξύ των τεσσάρων εναλλακτικών (α, β, γ, δ) και μεταφέροντάς την στο ΑΠΑΝΤΗΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ.
(Κάθε ορθή απάντηση αντιστοιχεί σε 1 μονάδα)
CARRIÈRES PUBLIQUES
L'administration teste la rémunération au mérite
Performance, efforts ou investissement personnel, la fonction publique s'inspire du privé pour stimuler financièrement les fonctionnaires.
Joris FIORITI
La (...) - Concours ΑΣΕΠ - Propositions de réponses

Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 1ο

2010-06-17T05:54:49Z

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2004
ENSEIGNEMENT BILINGUE
ET EN FRANCE ? QUEL ENSEIGNEMENT BILINGUE ?
Utiliser une langue étrangère en classe comme outil de communication et d'apprentissage de matières scolaires traditionnelles (ce qui caractérise fondamentalement l'enseignement bilingue) ne va pas de soi au sein de l'école publique française. Bien que la France ait été, pendant très longtemps, un pays multilingue, chacun sait bien, en effet, que, pendant les derniers siècles, une longue tradition centralisatrice (…) avait (...) - Concours ΑΣΕΠ - Propositions de réponses

Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 3ο

2010-06-16T19:28:13Z

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2002
Les ZEP scolarisent un million et demi d'élèves
Créées dans l'élan de la victoire de François Mitterrand lors de l'élection présidentielle de 1981, les zones d'éducation prioritaire (ZEP) fêtent, cette année, leur vingtième anniversaire.
Par la voix du ministre de l'éducation nationale de l'époque, Alain Savary, le gouvernement affichait la volonté d'améliorer la « démocratisation » du système scolaire. La solution retenue tranchait avec le principe de l'égalité républicaine ; pour réduire les (...) - Concours ΑΣΕΠ - Propositions de réponses

Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 2ο

Olivier Delhaye — 2010-06-16T19:13:24Z